Chapter 3 : Musim Panas mendekat
Part 1
Ketika dia selesai mengetik di tablet, nama-nama anggota kelompok Hirata ditampilkan pada monitor dengan warna biru.
“Dengan anggapan bahwa, selama ujian khusus, Hirata tidak dapat melanjutkan apakah karena kecelakaan atau sebab lain, ia secara otomatis akan didiskualifikasi. Jika Hirata tidak memiliki grup, ia akan dihukum pada tes berikutnya ”.
Dalam hal ini, nama Hirata akan muncul dalam warna merah, yang mengindikasikan diskualifikasi dirinya.
Di sisi lain, bagaimana jika Hirata memutuskan untuk menarik diri dan meninggalkan kelompoknya? Kalau begitu, hanya nama Hirata yang akan muncul dalam warna merah, sebaliknya dua nama lainnya akan tetap berwarna biru ”
"Setelah didiskualifikasi, Hirata harus kembali ke kapal, namun, anggota lain akan dapat melanjutkan tes tanpa masalah. Jika grup sampai pada akhir dan mereka mendapatkan tempat pertama, Hirata akan diperhitungkan untuk imbalan masing-masing karena telah menjadi bagian dari grup ”.
Ini berarti bahwa kelompok mana pun memiliki kemungkinan untuk menjadi yang pertama, bahkan jika salah satu anggotanya memutuskan untuk meninggalkan ujian. Namun, memiliki satu anggota lebih sedikit akan berarti kerugian besar.
"Tidak peduli berapa banyak orang yang meninggalkan grup, itu dapat berlanjut sampai akhir, di sisi lain, semakin banyak orang meninggalkan grup, peluang untuk menang sangat berkurang."
Ini menyoroti pentingnya kerja tim, tidak peduli seberapa berbakat seorang siswa, kecelakaan, cedera, atau sakit cukup umum dalam jenis tes ini.
Untuk menghadapi semua risiko yang disebutkan di atas, pekerjaan ke 6 anggota kelompok sangat penting untuk menang.
"Nah, sekarang pentingnya kerja tim menjadi jelas, kami akan melanjutkan untuk menjelaskan manfaat dari tes ini."
" * Hadiah *
Tempat pertama
- 300 poin kelas, 1 juta poin pribadi dan 1 titik perlindungan.
Tempat kedua
- 200 poin kelas dan 500.000 poin pribadi.
Posisi ketiga
- 100 poin kelas dan 250.000 poin pribadi.
5 kelompok pertama
- 50.000 poin pribadi
7 kelompok pertama
- 10.000 poin pribadi.
Poin kelas yang diperoleh oleh 3 grup pertama akan diambil dari 3 grup terakhir.
Poin kelas yang diperoleh dalam tes ini akan didistribusikan secara merata ke kelas semua anggota grup. "
Hadiah tes ini sangat besar, baik berbicara tentang poin kelas atau poin pribadi. Salah satu dari 3 hadiah pertama akan sangat memperlebar jarak antar kelas, tetapi ada yang aneh dengan tes ini ...
Tidak dapat dihindari bahwa siswa dari tahun yang berbeda sedang mempertimbangkan kemungkinan tidak membentuk kelompok dengan siswa dari kelas lain, karena hadiah akhir harus dibagi secara merata, yang akan sangat mengurangi itu. Di sisi lain, jika ada kelas yang membentuk grup dengan siswa terbaik dan mendapat tempat pertama, total hadiah akan sepenuhnya untuk kelas mereka, yang akan menjadi jumlah poin kelas yang luar biasa.
“Seperti yang kami sebutkan sebelumnya, poin kelas akan diambil secara merata untuk kelompok yang menang dan yang kalah, yaitu, jika tempat pertama diperoleh oleh kelompok tahun kedua dan sebaliknya, kelompok terakhir adalah kelas satu tahun, maka poin kelas yang akan diberikan kepada kelompok tahun kedua akan dikurangi dari poin kelas pada kelompok tahun pertama, jadi penting untuk memilih kelompok yang baik untuk ujian ini ”.
“Selanjutnya, kami akan menjelaskan apa yang akan terjadi jika kelompok yang menang dan yang kalah berada di kelas yang sama. Jika hal ini terjadi, poin yang dikurangi dari 3 grup terakhir adalah sebagai berikut: 100 ke grup terakhir, 66 ke kedua dari belakang dan 33 ke antepenultimate, ini dengan asumsi bahwa kelompok pertama dan terakhir termasuk dalam kelas yang sama, oleh karena itu dikatakan Poin akan dikurangi dari total hadiah kelas. Yaitu, suatu kelas bisa mendapatkan 300 poin jika salah satu kelompoknya mencapai tempat pertama, tetapi jika kelompok terakhir memiliki kelas yang sama maka hanya 100 poin yang akan dikurangi, sehingga total yang diperoleh oleh kelas itu adalah 200.
Dengan kata lain, tidak masalah jika tim menang di tempat pertama, jika tempat terakhir juga termasuk kelas itu, mereka akan berakhir kehilangan poin dalam hadiah.
"Jika kelas tim yang kalah tidak memiliki cukup poin, ini akan dikompensasi oleh sekolah dan dipertaruhkan dalam ujian di masa depan."
"Juga, jika ada kelompok yang terdiri dari siswa dari 4 kelas dan yang terakhir, poin yang akan dibayar akan sedikit berkurang, kelompok terakhir akan memiliki 75 poin dikurangi, 50 poin kedua dari belakang dan ketiga terakhir akan memiliki 25 poin dikurangi".
Ini sebagai pertimbangan kecil untuk ujian ini.
"Tentu, sanksi akan dikenakan pada kelompok yang selesai terakhir. Penjelasan di atas hanya berlaku untuk 3 kelompok terakhir, namun, siswa yang merupakan bagian dari 5 kelompok terakhir harus meninggalkan sekolah.
Para siswa tetap diam dan menghela nafas dalam-dalam.
Hingga 30 orang bisa putus sekolah dalam ujian ini.
"Kelompok terakhir harus membayar 6 juta total yang dibagi secara individual di antara anggota untuk menghindari pengusiran. Misalnya, jika sekelompok 6 anggota berada di posisi terakhir, maka setiap anggota harus membayar 1 juta poin, sehingga mereka harus menyiapkan poin-poin itu sebelum ujian dimulai, karena satu siswa tidak dapat menanggung hukuman dari siswa lain. ”
Jika seseorang jatuh ke dalam pengusiran, begitu tes dimulai tidak ada cara untuk membantu.
"Ini karena poin pribadi tidak dapat diberikan setelah tes dimulai, itu adalah syarat bahwa siswa memiliki poin yang diperlukan untuk menghindari pengusiran."
Tampaknya perlu untuk mengumpulkan jumlah poin ini sebelum tes dimulai, karena kita harus siap untuk skenario apa pun.
Di sisi lain, bagaimana jika hanya 5 anggota akan memiliki 1 juta, tetapi satu tidak? Kalau begitu, siswa dengan jutaan poin akan diselamatkan dan hanya orang tanpa juta yang akan dikeluarkan. ”
Tidak perlu khawatir tentang pengusiran jika setiap orang memiliki sejuta poin.
"Sepertinya benar ..."
Orang yang berbicara adalah Horikita, yang duduk di depan.
"Jadi, jika kamu bergabung dengan anggota kelas lain kamu harus membagikan hadiahnya. Itu berarti bahwa yang terbaik adalah mengelompokkan dengan siswa dari kelas yang sama, kan?"
Horikita mengutarakan pendapatnya, jika Anda berkelompok dengan siswa dari kelas yang berbeda, pada akhirnya Anda harus membagikan hadiah itu sehingga hadiahnya akan berkurang secara signifikan.
"Jika kamu pikir tidak ada gunanya melakukan grup dengan siswa dari kelas lain, kamu dapat bergabung dengan teman sekelasmu, tidak ada masalah dengan itu."
Chabashira-sensei melanjutkan dengan penjelasan tes.
Pilihan kelompok tampaknya jelas, namun, jika siswa membentuk kelompok hanya dengan rekan-rekan mereka untuk mendapatkan hadiah penuh, ada kemungkinan besar bahwa beberapa kelompok ini akan berada di posisi terakhir, yang akan sangat mempengaruhi mereka. kelas. Di sisi lain, jika anggota grup dicampur, hadiah akan berkurang, tetapi akan lebih mudah untuk membuat grup yang lebih besar dan hukumannya juga berkurang. Tentu saja sulit untuk membuat grup yang cukup andal untuk memenangkan tes.
"Dokumen ini berisi ringkasan informasi yang diperlukan untuk ujian ini."
- Ujian bertahan hidup di pulau tak berpenghuni.
* Berbagai keterampilan diperlukan, kekuatan keseluruhan yang lebih besar akan berarti keuntungan bagi kelompok, namun kohesi tidak dapat diabaikan.
* Hadiah khusus seperti poin kelas, poin pribadi dan poin perlindungan akan diberikan kepada kelompok terbaik, yang akan dibagi secara merata.
* Grup harus terdiri dari minimal satu siswa dan maksimum 6, semakin besar jumlah anggota pada akhir tes, semakin baik, karena klasifikasi kelompok akan ditentukan oleh jumlah siswa yang meninggalkan pulau.
* Kelompok terburuk akan menerima sanksi dan dapat dikeluarkan.
* Menurut aturan, Anda juga dapat membentuk kelompok kecil (3 orang) setiap tahun .
-
"Aku tahu itu penjelasan yang cukup rumit, tapi masih ada yang hilang."
Setelah istirahat sejenak, Chabashira-sensei menampilkan daftar 8 kartu di papan tulis.
Daftar Kartu Dasar
1- Lanjutkan: Poin yang dapat digunakan pada awal tes dikalikan 1,5
2- Tambahkan: Menggandakan jumlah poin pribadi yang diperoleh sebagai hadiah.
3- Pengurangan: Mengurangi setengah dari poin pribadi untuk membayar penalti, untuk siswa yang memiliki kartu ini.
4- Mengujicobakan: Tentukan grup di awal tes. Terima sebagai bonus setengah dari poin pribadi yang diperoleh oleh grup yang ditunjuk. Bergabung dengan grup yang ditunjuk membatalkan efek kartu.
5- Asuransi: Jika siswa didiskualifikasi karena sakit atau sakit fisik, mereka akan memiliki satu hari untuk pulih. (Diskualifikasi untuk penipuan tidak berlaku).
Daftar Kartu Khusus
1- Lebih banyak orang: pemilik kartu ini dapat berada dalam grup yang berisi 7 orang, setelah tes dimulai, kartu ini dapat diaktifkan. Rasio yang dibutuhkan antara pria dan wanita juga tidak masalah.
2- Batal: jika terjadi penalti, kurangi jumlah poin pribadi yang harus dibayar menjadi 0. Hanya dapat digunakan oleh orang yang memiliki kartu ini.
3 - Tes: menerima hak untuk mendapatkan poin kelas 1,5 dalam hadiah untuk tes khusus. Namun, grup akan dikenakan sanksi jika mereka tidak masuk dalam 30 besar. Poin kelas bonus akan diberikan oleh sekolah itu sendiri.
"Apa kartu-kartu itu?"
"Ini adalah kartu yang akan membantu Anda dalam pemeriksaan pulau, masing-masing memiliki manfaat yang berbeda, jika Anda membaca deskripsinya sedikit Anda harus memahami sedikit cara kerjanya".
Ada semua jenis kartu, dari yang memberi Anda keuntungan dalam hal poin selama tes, hingga kartu perlindungan.
Yang terakhir sangat penting untuk lulus ujian ini. Yang paling rumit adalah "tes", karena, jika digunakan dengan baik, ia memiliki potensi terbesar dari semua kartu, namun, tidak mudah untuk masuk dalam 30 grup teratas.
“Setiap siswa akan mendapatkan salah satu dari 8 kartu ini secara acak, ini akan dibagikan besok pagi. Juga, ini dapat ditukar antara siswa dari kelas yang sama sebelum ujian dimulai. Mereka akan dapat melihat di OAA jenis kartu apa yang dimiliki masing-masing, mereka juga dapat menjual kartu mereka kepada siswa yang tertarik untuk membelinya atau hanya menyimpannya, tetapi tidak ada masalah jika seorang siswa memiliki lebih dari satu kartu ”.
Aturan Kartu
* Baik kartu dasar dan khusus dapat dijual atau ditukar antara siswa dari kelas yang sama.
* Pertukaran atau penjualan kartu antara siswa dari berbagai kelas dilarang.
* Manfaat kartu tidak berlipat ganda bahkan jika kartu yang sama digunakan lebih dari satu kali.
Dengan kata lain, itu berarti bahwa seorang siswa dapat memiliki sejumlah kartu dan menggunakannya untuk keuntungan mereka, namun, tidak semua kartu akan membawa manfaat jika mereka tidak digunakan dengan cara yang tepat.
Selain itu, hanya ada 3 kartu khusus per kelas dan ini didistribusikan secara acak, sehingga mungkin bagi kelas untuk mendapatkan kartu khusus yang sama 3 kali. Itu dia".
Setelah mengatakan hadiah dan hukuman untuk memeriksa pulau itu, Chabashira-sensei menyimpulkan penjelasannya.
"Masih mungkin bahwa beberapa orang tidak sepenuhnya memahami penjelasan ini, jadi saat makan siang manual yang berisi semua rincian ujian ini akan dikirim ke tablet mereka, sehingga mereka dapat berkonsultasi untuk pertanyaan apa pun."
"Ujian ini adalah tentang memikirkan dengan benar tentang strategi dan kelompok yang akan dibentuk, jadi luangkan waktu Anda."
Bel pintu berdering dan itulah jam pertama berakhir.
Dengan cara ini, Chabasira-sensei meninggalkan kelas, sebagai gantinya para siswa melanjutkan untuk bertemu dalam kelompok untuk membicarakan tentang ujian baru ini.
Sementara itu, Koenji, yang duduk di sebelahku akan meninggalkan kelas, namun, sikapnya agak tidak biasa dengan yang selalu dia tunjukkan, jadi aku memutuskan untuk mengikutinya.
Mencoba menyembunyikan suara langkahku sebanyak mungkin, aku mulai mengikutinya, semakin kita maju, semakin sulit untuk tetap tersembunyi, dan sangat mungkin seseorang memperhatikan ketika dia sedang diikuti.
Tiba-tiba suara Chabashira-sensei dan Koenji tiba-tiba mengganggu pikiranku.
Saya terus membuat kejutan saya sepenuhnya dan mencari tempat yang aman untuk mendengarkan percakapan.
"Jadi, apa kabar Koenji?"
"Dia tidak percaya dia telah sepenuhnya memahami aturan ujian ini."
Chabashira-sensei yang berhadapan muka dengan Koenji, tampak sedikit terkejut.
"Maksud kamu apa?".
"Apa yang akan terjadi pada hasil tes seseorang tanpa kelompok (yaitu, bekerja sendiri) jika mereka menjadi sakit selama tes?"
Meskipun dia tidak bisa melihat dengan baik, Chabashira-sensei tampaknya tersenyum sedikit pada pertanyaan seperti itu.
“Meskipun kamu keluar dari ujian pulau setahun yang lalu karena sakit, sayangnya itu tidak akan berhasil pada ujian ini. Jika itu terjadi, Anda harus menanggung 6 juta poin pengusiran sendiri ”.
"Aku mengerti ... Itu akan menjadi masalah karena aku tidak punya cukup uang untuk membelanjakannya seperti itu."
Koenji tampaknya berencana untuk mundur lagi, tetapi tidak ada cara untuk menghindari ujian ini di sini.
"Apa yang akan kamu lakukan? Apakah Anda patuh pada peraturan atau putus sekolah? "
"Kita akan lihat, itu saja, Sensei sekarang bisa mundur."
Aku bisa mendengar langkah kaki Chabasira-sensei saat dia mundur dari tempat itu.
Saya memutuskan sudah waktunya untuk pergi, jadi tanpa membuat suara saya melanjutkan untuk meninggalkan tempat itu, pada saat itu ...
"Ngomong-ngomong, siapa yang telah bersembunyi dan mendengarkan pembicaraan saya?"
Seperti yang diharapkan, Koenji memperhatikan kehadiranku.
"Kamu bisa keluar kalau mau."
Meskipun aku bisa kembali ke ruang kelas dengan hati-hati, aku memutuskan untuk menunjukkan diriku pada Koenji.
"Ayanakouji-boy, apa kamu punya masalah denganku?"
Koenji bahkan tidak tersentak, sebaliknya dia bertanya padaku seperti itu, dia sepertinya tidak peduli sama sekali tentang fakta bahwa aku telah mengikutinya.
"Horikita menugaskanku untuk mengawasimu."
Koenji menatapku seolah sedang mengevaluasi aku dan perlahan mendekatiku.
“Kamu pandai menyembunyikan kekuatanmu, tetapi kamu tidak bisa membedakan kebohongan dan kebenaran, kamu memercayai kata-kata orang. Itu adalah sesuatu yang tidak akan pernah saya lakukan. "
"Jadi, kamu tidak percaya siapa pun."
"Betul sekali. Dia tidak mempercayai siapa pun selain saya, lebih baik mengatakan bahwa saya tidak tertarik pada orang lain ”.
Mengatakan itu, Koenji berhenti tepat di depanku.
"Hal yang sama berlaku untukmu Ayanokoji-boy."
Sekarang saya ingat, Koenji adalah satu-satunya yang segera meninggalkan kelas tanpa memperhatikan nilai saya yang sempurna pada tes matematika, jadi dia sepertinya tidak berbohong sama sekali.
"Apa yang kamu rencanakan untuk dilakukan pada ujian ini?"
"Yah, aku masih berpikir tentang apa yang harus dilakukan, tetapi bisakah kamu memasukkan aku ke dalam kelompokmu?"
Saya ingin tahu apa jawaban Anda. Begitu ya, Koenji akan bisa pensiun di awal acara jika dia bergabung dengan grup mana pun.
"Saya menolak. Tidak ada gunanya melakukan grup jika Anda akan pensiun pada awal ujian ”.
"Yah, kurasa kau benar."
“Apakah kamu akan baik-baik saja seperti ini? Bahkan jika Anda menemukan grup, fakta bahwa Anda menarik diri di awal ujian akan membuat grup terkondisi, jadi kemungkinan pengusiran adalah fakta. ”
"Tentunya ya ...".
Koenji terus berjalan menjauh dariku.
"Aku akan berhasil bertahan begitu aku memulai ujian."
Begitu dia mengatakan itu, Koenji kembali ke ruang kelas.
Part 1
Ketika dia selesai mengetik di tablet, nama-nama anggota kelompok Hirata ditampilkan pada monitor dengan warna biru.
“Dengan anggapan bahwa, selama ujian khusus, Hirata tidak dapat melanjutkan apakah karena kecelakaan atau sebab lain, ia secara otomatis akan didiskualifikasi. Jika Hirata tidak memiliki grup, ia akan dihukum pada tes berikutnya ”.
Dalam hal ini, nama Hirata akan muncul dalam warna merah, yang mengindikasikan diskualifikasi dirinya.
Di sisi lain, bagaimana jika Hirata memutuskan untuk menarik diri dan meninggalkan kelompoknya? Kalau begitu, hanya nama Hirata yang akan muncul dalam warna merah, sebaliknya dua nama lainnya akan tetap berwarna biru ”
"Setelah didiskualifikasi, Hirata harus kembali ke kapal, namun, anggota lain akan dapat melanjutkan tes tanpa masalah. Jika grup sampai pada akhir dan mereka mendapatkan tempat pertama, Hirata akan diperhitungkan untuk imbalan masing-masing karena telah menjadi bagian dari grup ”.
Ini berarti bahwa kelompok mana pun memiliki kemungkinan untuk menjadi yang pertama, bahkan jika salah satu anggotanya memutuskan untuk meninggalkan ujian. Namun, memiliki satu anggota lebih sedikit akan berarti kerugian besar.
"Tidak peduli berapa banyak orang yang meninggalkan grup, itu dapat berlanjut sampai akhir, di sisi lain, semakin banyak orang meninggalkan grup, peluang untuk menang sangat berkurang."
Ini menyoroti pentingnya kerja tim, tidak peduli seberapa berbakat seorang siswa, kecelakaan, cedera, atau sakit cukup umum dalam jenis tes ini.
Untuk menghadapi semua risiko yang disebutkan di atas, pekerjaan ke 6 anggota kelompok sangat penting untuk menang.
"Nah, sekarang pentingnya kerja tim menjadi jelas, kami akan melanjutkan untuk menjelaskan manfaat dari tes ini."
" * Hadiah *
Tempat pertama
- 300 poin kelas, 1 juta poin pribadi dan 1 titik perlindungan.
Tempat kedua
- 200 poin kelas dan 500.000 poin pribadi.
Posisi ketiga
- 100 poin kelas dan 250.000 poin pribadi.
5 kelompok pertama
- 50.000 poin pribadi
7 kelompok pertama
- 10.000 poin pribadi.
Poin kelas yang diperoleh oleh 3 grup pertama akan diambil dari 3 grup terakhir.
Poin kelas yang diperoleh dalam tes ini akan didistribusikan secara merata ke kelas semua anggota grup. "
Hadiah tes ini sangat besar, baik berbicara tentang poin kelas atau poin pribadi. Salah satu dari 3 hadiah pertama akan sangat memperlebar jarak antar kelas, tetapi ada yang aneh dengan tes ini ...
Tidak dapat dihindari bahwa siswa dari tahun yang berbeda sedang mempertimbangkan kemungkinan tidak membentuk kelompok dengan siswa dari kelas lain, karena hadiah akhir harus dibagi secara merata, yang akan sangat mengurangi itu. Di sisi lain, jika ada kelas yang membentuk grup dengan siswa terbaik dan mendapat tempat pertama, total hadiah akan sepenuhnya untuk kelas mereka, yang akan menjadi jumlah poin kelas yang luar biasa.
“Seperti yang kami sebutkan sebelumnya, poin kelas akan diambil secara merata untuk kelompok yang menang dan yang kalah, yaitu, jika tempat pertama diperoleh oleh kelompok tahun kedua dan sebaliknya, kelompok terakhir adalah kelas satu tahun, maka poin kelas yang akan diberikan kepada kelompok tahun kedua akan dikurangi dari poin kelas pada kelompok tahun pertama, jadi penting untuk memilih kelompok yang baik untuk ujian ini ”.
“Selanjutnya, kami akan menjelaskan apa yang akan terjadi jika kelompok yang menang dan yang kalah berada di kelas yang sama. Jika hal ini terjadi, poin yang dikurangi dari 3 grup terakhir adalah sebagai berikut: 100 ke grup terakhir, 66 ke kedua dari belakang dan 33 ke antepenultimate, ini dengan asumsi bahwa kelompok pertama dan terakhir termasuk dalam kelas yang sama, oleh karena itu dikatakan Poin akan dikurangi dari total hadiah kelas. Yaitu, suatu kelas bisa mendapatkan 300 poin jika salah satu kelompoknya mencapai tempat pertama, tetapi jika kelompok terakhir memiliki kelas yang sama maka hanya 100 poin yang akan dikurangi, sehingga total yang diperoleh oleh kelas itu adalah 200.
Dengan kata lain, tidak masalah jika tim menang di tempat pertama, jika tempat terakhir juga termasuk kelas itu, mereka akan berakhir kehilangan poin dalam hadiah.
"Jika kelas tim yang kalah tidak memiliki cukup poin, ini akan dikompensasi oleh sekolah dan dipertaruhkan dalam ujian di masa depan."
"Juga, jika ada kelompok yang terdiri dari siswa dari 4 kelas dan yang terakhir, poin yang akan dibayar akan sedikit berkurang, kelompok terakhir akan memiliki 75 poin dikurangi, 50 poin kedua dari belakang dan ketiga terakhir akan memiliki 25 poin dikurangi".
Ini sebagai pertimbangan kecil untuk ujian ini.
"Tentu, sanksi akan dikenakan pada kelompok yang selesai terakhir. Penjelasan di atas hanya berlaku untuk 3 kelompok terakhir, namun, siswa yang merupakan bagian dari 5 kelompok terakhir harus meninggalkan sekolah.
Para siswa tetap diam dan menghela nafas dalam-dalam.
Hingga 30 orang bisa putus sekolah dalam ujian ini.
"Kelompok terakhir harus membayar 6 juta total yang dibagi secara individual di antara anggota untuk menghindari pengusiran. Misalnya, jika sekelompok 6 anggota berada di posisi terakhir, maka setiap anggota harus membayar 1 juta poin, sehingga mereka harus menyiapkan poin-poin itu sebelum ujian dimulai, karena satu siswa tidak dapat menanggung hukuman dari siswa lain. ”
Jika seseorang jatuh ke dalam pengusiran, begitu tes dimulai tidak ada cara untuk membantu.
"Ini karena poin pribadi tidak dapat diberikan setelah tes dimulai, itu adalah syarat bahwa siswa memiliki poin yang diperlukan untuk menghindari pengusiran."
Tampaknya perlu untuk mengumpulkan jumlah poin ini sebelum tes dimulai, karena kita harus siap untuk skenario apa pun.
Di sisi lain, bagaimana jika hanya 5 anggota akan memiliki 1 juta, tetapi satu tidak? Kalau begitu, siswa dengan jutaan poin akan diselamatkan dan hanya orang tanpa juta yang akan dikeluarkan. ”
Tidak perlu khawatir tentang pengusiran jika setiap orang memiliki sejuta poin.
"Sepertinya benar ..."
Orang yang berbicara adalah Horikita, yang duduk di depan.
"Jadi, jika kamu bergabung dengan anggota kelas lain kamu harus membagikan hadiahnya. Itu berarti bahwa yang terbaik adalah mengelompokkan dengan siswa dari kelas yang sama, kan?"
Horikita mengutarakan pendapatnya, jika Anda berkelompok dengan siswa dari kelas yang berbeda, pada akhirnya Anda harus membagikan hadiah itu sehingga hadiahnya akan berkurang secara signifikan.
"Jika kamu pikir tidak ada gunanya melakukan grup dengan siswa dari kelas lain, kamu dapat bergabung dengan teman sekelasmu, tidak ada masalah dengan itu."
Chabashira-sensei melanjutkan dengan penjelasan tes.
Pilihan kelompok tampaknya jelas, namun, jika siswa membentuk kelompok hanya dengan rekan-rekan mereka untuk mendapatkan hadiah penuh, ada kemungkinan besar bahwa beberapa kelompok ini akan berada di posisi terakhir, yang akan sangat mempengaruhi mereka. kelas. Di sisi lain, jika anggota grup dicampur, hadiah akan berkurang, tetapi akan lebih mudah untuk membuat grup yang lebih besar dan hukumannya juga berkurang. Tentu saja sulit untuk membuat grup yang cukup andal untuk memenangkan tes.
"Dokumen ini berisi ringkasan informasi yang diperlukan untuk ujian ini."
- Ujian bertahan hidup di pulau tak berpenghuni.
* Berbagai keterampilan diperlukan, kekuatan keseluruhan yang lebih besar akan berarti keuntungan bagi kelompok, namun kohesi tidak dapat diabaikan.
* Hadiah khusus seperti poin kelas, poin pribadi dan poin perlindungan akan diberikan kepada kelompok terbaik, yang akan dibagi secara merata.
* Grup harus terdiri dari minimal satu siswa dan maksimum 6, semakin besar jumlah anggota pada akhir tes, semakin baik, karena klasifikasi kelompok akan ditentukan oleh jumlah siswa yang meninggalkan pulau.
* Kelompok terburuk akan menerima sanksi dan dapat dikeluarkan.
* Menurut aturan, Anda juga dapat membentuk kelompok kecil (3 orang) setiap tahun .
-
"Aku tahu itu penjelasan yang cukup rumit, tapi masih ada yang hilang."
Setelah istirahat sejenak, Chabashira-sensei menampilkan daftar 8 kartu di papan tulis.
Daftar Kartu Dasar
1- Lanjutkan: Poin yang dapat digunakan pada awal tes dikalikan 1,5
2- Tambahkan: Menggandakan jumlah poin pribadi yang diperoleh sebagai hadiah.
3- Pengurangan: Mengurangi setengah dari poin pribadi untuk membayar penalti, untuk siswa yang memiliki kartu ini.
4- Mengujicobakan: Tentukan grup di awal tes. Terima sebagai bonus setengah dari poin pribadi yang diperoleh oleh grup yang ditunjuk. Bergabung dengan grup yang ditunjuk membatalkan efek kartu.
5- Asuransi: Jika siswa didiskualifikasi karena sakit atau sakit fisik, mereka akan memiliki satu hari untuk pulih. (Diskualifikasi untuk penipuan tidak berlaku).
Daftar Kartu Khusus
1- Lebih banyak orang: pemilik kartu ini dapat berada dalam grup yang berisi 7 orang, setelah tes dimulai, kartu ini dapat diaktifkan. Rasio yang dibutuhkan antara pria dan wanita juga tidak masalah.
2- Batal: jika terjadi penalti, kurangi jumlah poin pribadi yang harus dibayar menjadi 0. Hanya dapat digunakan oleh orang yang memiliki kartu ini.
3 - Tes: menerima hak untuk mendapatkan poin kelas 1,5 dalam hadiah untuk tes khusus. Namun, grup akan dikenakan sanksi jika mereka tidak masuk dalam 30 besar. Poin kelas bonus akan diberikan oleh sekolah itu sendiri.
"Apa kartu-kartu itu?"
"Ini adalah kartu yang akan membantu Anda dalam pemeriksaan pulau, masing-masing memiliki manfaat yang berbeda, jika Anda membaca deskripsinya sedikit Anda harus memahami sedikit cara kerjanya".
Ada semua jenis kartu, dari yang memberi Anda keuntungan dalam hal poin selama tes, hingga kartu perlindungan.
Yang terakhir sangat penting untuk lulus ujian ini. Yang paling rumit adalah "tes", karena, jika digunakan dengan baik, ia memiliki potensi terbesar dari semua kartu, namun, tidak mudah untuk masuk dalam 30 grup teratas.
“Setiap siswa akan mendapatkan salah satu dari 8 kartu ini secara acak, ini akan dibagikan besok pagi. Juga, ini dapat ditukar antara siswa dari kelas yang sama sebelum ujian dimulai. Mereka akan dapat melihat di OAA jenis kartu apa yang dimiliki masing-masing, mereka juga dapat menjual kartu mereka kepada siswa yang tertarik untuk membelinya atau hanya menyimpannya, tetapi tidak ada masalah jika seorang siswa memiliki lebih dari satu kartu ”.
Aturan Kartu
* Baik kartu dasar dan khusus dapat dijual atau ditukar antara siswa dari kelas yang sama.
* Pertukaran atau penjualan kartu antara siswa dari berbagai kelas dilarang.
* Manfaat kartu tidak berlipat ganda bahkan jika kartu yang sama digunakan lebih dari satu kali.
Dengan kata lain, itu berarti bahwa seorang siswa dapat memiliki sejumlah kartu dan menggunakannya untuk keuntungan mereka, namun, tidak semua kartu akan membawa manfaat jika mereka tidak digunakan dengan cara yang tepat.
Selain itu, hanya ada 3 kartu khusus per kelas dan ini didistribusikan secara acak, sehingga mungkin bagi kelas untuk mendapatkan kartu khusus yang sama 3 kali. Itu dia".
Setelah mengatakan hadiah dan hukuman untuk memeriksa pulau itu, Chabashira-sensei menyimpulkan penjelasannya.
"Masih mungkin bahwa beberapa orang tidak sepenuhnya memahami penjelasan ini, jadi saat makan siang manual yang berisi semua rincian ujian ini akan dikirim ke tablet mereka, sehingga mereka dapat berkonsultasi untuk pertanyaan apa pun."
"Ujian ini adalah tentang memikirkan dengan benar tentang strategi dan kelompok yang akan dibentuk, jadi luangkan waktu Anda."
Bel pintu berdering dan itulah jam pertama berakhir.
Dengan cara ini, Chabasira-sensei meninggalkan kelas, sebagai gantinya para siswa melanjutkan untuk bertemu dalam kelompok untuk membicarakan tentang ujian baru ini.
Sementara itu, Koenji, yang duduk di sebelahku akan meninggalkan kelas, namun, sikapnya agak tidak biasa dengan yang selalu dia tunjukkan, jadi aku memutuskan untuk mengikutinya.
Mencoba menyembunyikan suara langkahku sebanyak mungkin, aku mulai mengikutinya, semakin kita maju, semakin sulit untuk tetap tersembunyi, dan sangat mungkin seseorang memperhatikan ketika dia sedang diikuti.
Tiba-tiba suara Chabashira-sensei dan Koenji tiba-tiba mengganggu pikiranku.
Saya terus membuat kejutan saya sepenuhnya dan mencari tempat yang aman untuk mendengarkan percakapan.
"Jadi, apa kabar Koenji?"
"Dia tidak percaya dia telah sepenuhnya memahami aturan ujian ini."
Chabashira-sensei yang berhadapan muka dengan Koenji, tampak sedikit terkejut.
"Maksud kamu apa?".
"Apa yang akan terjadi pada hasil tes seseorang tanpa kelompok (yaitu, bekerja sendiri) jika mereka menjadi sakit selama tes?"
Meskipun dia tidak bisa melihat dengan baik, Chabashira-sensei tampaknya tersenyum sedikit pada pertanyaan seperti itu.
“Meskipun kamu keluar dari ujian pulau setahun yang lalu karena sakit, sayangnya itu tidak akan berhasil pada ujian ini. Jika itu terjadi, Anda harus menanggung 6 juta poin pengusiran sendiri ”.
"Aku mengerti ... Itu akan menjadi masalah karena aku tidak punya cukup uang untuk membelanjakannya seperti itu."
Koenji tampaknya berencana untuk mundur lagi, tetapi tidak ada cara untuk menghindari ujian ini di sini.
"Apa yang akan kamu lakukan? Apakah Anda patuh pada peraturan atau putus sekolah? "
"Kita akan lihat, itu saja, Sensei sekarang bisa mundur."
Aku bisa mendengar langkah kaki Chabasira-sensei saat dia mundur dari tempat itu.
Saya memutuskan sudah waktunya untuk pergi, jadi tanpa membuat suara saya melanjutkan untuk meninggalkan tempat itu, pada saat itu ...
"Ngomong-ngomong, siapa yang telah bersembunyi dan mendengarkan pembicaraan saya?"
Seperti yang diharapkan, Koenji memperhatikan kehadiranku.
"Kamu bisa keluar kalau mau."
Meskipun aku bisa kembali ke ruang kelas dengan hati-hati, aku memutuskan untuk menunjukkan diriku pada Koenji.
"Ayanakouji-boy, apa kamu punya masalah denganku?"
Koenji bahkan tidak tersentak, sebaliknya dia bertanya padaku seperti itu, dia sepertinya tidak peduli sama sekali tentang fakta bahwa aku telah mengikutinya.
"Horikita menugaskanku untuk mengawasimu."
Koenji menatapku seolah sedang mengevaluasi aku dan perlahan mendekatiku.
“Kamu pandai menyembunyikan kekuatanmu, tetapi kamu tidak bisa membedakan kebohongan dan kebenaran, kamu memercayai kata-kata orang. Itu adalah sesuatu yang tidak akan pernah saya lakukan. "
"Jadi, kamu tidak percaya siapa pun."
"Betul sekali. Dia tidak mempercayai siapa pun selain saya, lebih baik mengatakan bahwa saya tidak tertarik pada orang lain ”.
Mengatakan itu, Koenji berhenti tepat di depanku.
"Hal yang sama berlaku untukmu Ayanokoji-boy."
Sekarang saya ingat, Koenji adalah satu-satunya yang segera meninggalkan kelas tanpa memperhatikan nilai saya yang sempurna pada tes matematika, jadi dia sepertinya tidak berbohong sama sekali.
"Apa yang kamu rencanakan untuk dilakukan pada ujian ini?"
"Yah, aku masih berpikir tentang apa yang harus dilakukan, tetapi bisakah kamu memasukkan aku ke dalam kelompokmu?"
Saya ingin tahu apa jawaban Anda. Begitu ya, Koenji akan bisa pensiun di awal acara jika dia bergabung dengan grup mana pun.
"Saya menolak. Tidak ada gunanya melakukan grup jika Anda akan pensiun pada awal ujian ”.
"Yah, kurasa kau benar."
“Apakah kamu akan baik-baik saja seperti ini? Bahkan jika Anda menemukan grup, fakta bahwa Anda menarik diri di awal ujian akan membuat grup terkondisi, jadi kemungkinan pengusiran adalah fakta. ”
"Tentunya ya ...".
Koenji terus berjalan menjauh dariku.
"Aku akan berhasil bertahan begitu aku memulai ujian."
Begitu dia mengatakan itu, Koenji kembali ke ruang kelas.
